Home Liga Champions Peluang Manchester United Lolos 16 Besar Liga Champions Masih Terbuka

Peluang Manchester United Lolos 16 Besar Liga Champions Masih Terbuka

Transfer Pemain MUPeluang Manchester United lolos ke babak 16 besar Liga Champions 2023/2024 masih terbuka. MU bisa lolos sebagai runner-up Grup A jika berhasil menang atas Bayern Munich di laga terakhir grup pada 12 Desember 2023 dan di saat yang sama Galatasaray vs Copenhagen berakhir imbang.

Namun, jika laga Galatasaray vs Copenhagen berakhir dengan kemenangan salah satu tim, maka United dipastikan tersisih.

Posisi United di klasemen ada di posisi keempat, usai bermain imbang 3-3 dengan Galatasaray.

Copenhagen dan Galatasaray sama-sama mengoleksi lima poin di peringkat kedua dan ketiga. Galatasaray memiliki sedikit keunggulan selisih gol.

MU tertinggal satu poin, namun masih bisa melaju ke babak 16 besar.

Untuk melakukan hal tersebut, diperlukan kombinasi hasil yang spesifik di Old Trafford dan Stadion Parken dalam waktu dua minggu.

United harus mengalahkan Bayern di Theatre of Dreams untuk mendapatkan peluang finis di urutan kedua, di belakang klub Bundesliga tersebut.

Paris Saint-Germain, pada bulan September 2017, adalah klub terakhir yang mengalahkan tim terbaik Bavaria di pertandingan penyisihan grup, namun meniru prestasi itu saja tidaklah cukup.

Copenhagen akan menjamu Galatasaray secara bersamaan dan pertandingan itu harus berakhir imbang, dikombinasikan dengan tiga poin untuk United, jika kami ingin lolos.

Pertandingan sebelumnya berakhir imbang pada bulan September, dengan Turki mencetak dua gol di tahap akhir untuk menyamakan kedudukan setelah pemain Kopenhagen Elias Jelert dikeluarkan dari lapangan.

MANUTD.COM

Klasemen Grup A Liga Champions

1. Bayern Munich 5 4 1 0 11 6 5 13
2. FC Copenhagen 5 1 2 2 7 8 -1 5
3. Galatasaray 5 1 2 2 10 12 -2 5
4. Manchester United 5 1 1 3 12 14 -2 4

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.